刘润：先记住这3句话，再学经济学

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商业洞察 丨作者 / 刘润

这是刘润公众号的第771篇原创文章

我本科是学数学的。 在有公理体系的世界，比如数学，大师们几乎是不吵架的。为什么？因为他们醉心于研究，不理俗事，所以脾气好？不是。因为他们懒得吵架。他们只打架。甚至决斗。你提出一个新观点？呵呵。报上名来。嗯，请证明给我看。能证明？我认。不能证明？你滚。数学，是武行。有什么好吵的，打一架试试。吵架？那是人文学科才用的“研究方法”。在有公理体系的世界，只有能证明的，和不能证明的。大师与大师的差异，是智商的差异，不是口才的差异。但是，大部分的学科领域，是没有公理体系的。比如经济学。这并不是说，这些领域的研究者，智商不如数学家。而是说在这些领域，仅仅靠智商是没用的。因为没有公理体系，仅靠逻辑演绎，不可能得出不容置疑的结论。所以，在这些领域的研究者，更值得敬佩。他们遇到的挑战，远不如数学那么单纯。他们不断提出新的观点和模型。但是只要你能举出支持的例子，就总有人能举出反对的例子。这时，就开始吵架了。你说那是特例，他说你才是特例。中国人用四个字形容这种“研究方法”：文人相轻。数学家们说，我们才不相轻。我们相杀。不服就干，生死看淡。谁怕谁。中国人用八个字形容这种两种“研究方法”的差别：文无第一，武无第二。《了不起的盖茨比》的作者，菲兹杰拉德，说我来做个和事佬吧。他把“文无第一”这四个字，翻译成了一句英文：

The test of a first-rate intelligence is the ability to hold two opposed ideas in the mind at the same time, and still retain the ability to function. 

再翻译回中文，就是：

同时葆有全然相反的两种观念，还能正常行事，是第一流智慧的标志。

意思就是：别吵了。你们都对。你们都对。但是，这种“你们都对”，这就给学习经济学，带来了很大的麻烦。你们都对，那我学谁的更对呢？我给你三个建议。

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1. 听李白，也要听杜甫

如果有人告诉你，他最近在学经济学，你一定要问他，你在学习什么经济学？如果有人对你说，经济学认为什么什么，你一定要问他，谁的经济学这么认为？他只要稍微一愣，只要稍微一愣，就说明，他其实还不懂经济学。提问。下面几位经济学家，你觉得跟谁学习，能学到“更对”的经济学？1）亚当·斯密（你知道的，经济学之父）2）阿尔弗雷德·马歇尔（供需决定价格理论的提出者，微观经济学的奠基者）3）约翰·凯恩斯（你不会没听过凯恩斯主义吧？）4）罗纳德·科斯（经济学最常用的词之一“交易成本”的提出者）5）弗里德里希·哈耶克（奥地利经济学派的关键人物）当然学习亚当·斯密啊！他是经济学之父啊。看不见的手，分工理论。你说不定能随口就说出他的贡献。但是，别急。亚当·斯密创立的经济学，今天被起了一个名字，叫做“古典经济学”，然后放在了书架的最高层。亚当·斯密提出的“劳动价值论”，并不被他的一部分徒子徒孙们认可。谁呢？就是以阿尔弗雷德·马歇尔为代表的“新古典经济学”。马歇尔提出，价值不是由劳动创造的。价值，是由用户的需求决定的。不管钻石是捡来的，还是你用劳动造出来的，价值是一样的。而且，你的需求是会变的。你吃第一个馒头的价值，比第二个大。吃第二个的价值，比第三个大。当然，大卫·李嘉图并不同意。他继承了亚当·斯密的衣钵。然后马克思又继承了大卫·李嘉图。马歇尔更大的贡献，是提出了供需理论。你一定听说过：供需关系决定价格。科斯一听，叹了口气。当你说供需决定价格时，设定了一个条件“当所有其它要素不变”时。当其它所有要素都不变，这可能吗？你们这些“黑板上的经济学”。一些经济学家立刻嘲笑科斯。你的“交易成本”才是被滥用最多的吧？你说谁的损失大，谁负责，因为这样交易成本低，社会福利高。那法院是不是每次判案，都要调研一下商品的市场价，看看谁的损失大呢？市场价格波动快的，会不会刚宣判，就要翻案呢？凯恩斯站出来说，新古典你们这些人别得瑟，“自由市场”的逻辑就是有问题的，会导致经济危机。需要国家干预。新古典说，不对，你说的是短期，我们说长期。凯恩斯说：长期，我们都死了。哈耶克站出来说，凯恩斯，你才是错的。经济周期是必然的。我可以证明给你看。某些新古典经济学家呵呵一笑，奥地利经济学派，民间经济学家的最爱。在我们主流经济学面前，你就闭嘴吧。好的，现在请问：你学习的是什么经济学？你说的，是谁的观点？懵了。这个世界上，并不是只有一套经济学。薛兆丰老师在他的课程《薛兆丰的经济学课》里，专门有一讲，叫做《聪明人为什么会彼此不同意》，就讲了这个问题。薛老师用了一张图，说明不同学派对宏观经济学问题的看法。得到薛老师的授权后，我贴在这里与你分享。
我不是在说一门经济学，而是在说很多经济学。学习经济学，一定要兼听。学李白，也要学杜甫。单凭这个讲课的态度，我就推荐你去“得到APP”上订阅他的课程。

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2.给每个模型，找个反例

查理·芒格在《穷查理宝典》里说过这样一句话：

如果我不能比这个世界上最聪明的人更能反驳这个观点，我就不配拥有这个观点。

很多人不理解这句话。为什么我要反驳自己的观点？如果我能成功地反驳了自己的观点，不就证明这个观点不对，那我干嘛还要拥有这个观点呢？那是因为，在经济学的世界，没有一个观点，具有普世的解释力。所有的观点，理论上都可以被驳倒，至少举出反例。经济学不是基于公理体系的学科。没有一个模型，是可以解释所有经济现象的。如果有，一定是因为提出这个模型的时候，一些新的经济现象，还没有发生，或者他没有注意到。比如，亚当·斯密认为：

通过市场这只“看不见的手”调节，个体追求私利的行为，反而会促进集体利益最大化。

早餐店卖豆浆油条的人，是因为怕你饿着吗？不是，他们是怕自己饿着。因为卖油条给你，可以赚钱，然后填饱肚子，所以他才卖油条。但是，这个看上去自私的行为，却客观上帮助你省了做早饭的时间，把精力花在更重要的事情上，赚到更多的油条。整个社会的财富，增加了。这就是著名的“为己利他”的假设。但是，这真的对吗？著名数学家，阿尔伯特·塔克想，这不对吧。他举了一个反例，这就是著名的：囚徒困境。

两名囚徒A和B被隔离审讯。
如果两人彼此背叛，都坦白罪行，会都被判刑8年；但如果一人坦白，一人不坦白，坦白的人直接释放，不坦白的重判15年。如果两人合作，都不坦白呢？会因为证据不足，都只判1年。

囚徒应该怎么做？显然，“都不坦白”是最优策略，两人判得最轻。但是，“都不坦白”经不起考验：我如果单方选择背叛，将立即获释，诱惑太大；而且就算我守口如瓶，万一他背叛了呢？我会被判15年，风险太高。“都不坦白”，太考验人性。“都坦白”呢？那两人都获刑8年。这时，如果一名囚徒单方决定守口如瓶，他的8年刑期将立刻变为15年，而另一人则被释放。这一点好处都没有，两名囚徒如果是理性的，都不会这么干。“都坦白”，才是理性的选择。你看个体追求私利的行为，并没有促进集体利益最大化。其实，亚当·私密的“为己利他”，还有很多反例。比如公地悲剧，比如一美元拍卖，等等。你能说亚当·斯密错了吗？亚当·斯密的假设，在很多情况下依然是正确的。但是，你必须知道，它至少是有反例的。为己，并不都能利他。这时，我要送给你罗曼`罗兰的一句话了：

这个世界上，只有一种真正的英雄主义，那就是认清了生活的真相后还依然热爱它。

验证自己是否真的理解一个经济学观点，不是要看你是否认同能证明它的例子，更要看你是否理解能反对它的例子。

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3.记住每个理论，都有前提

网上有一句话很流行：

价格决定成本，而不是成本决定价格。

这句话，我有时候也会说。一支钢笔在我心里，值100元。你说我的成本就180元，卖给你200元不贵。我说谢谢你的匠心，但在我心中钢笔就值100元。再贵，我就不要了。谢谢你。你只好回去降低成本到90元，再用100元卖给我。这就是：价格决定成本，而不是成本决定价格。但这句话，有个前提：“当所有其它要素不变”。很多人，扔掉了前提。这个其他要素是什么？是科技进步，是政策变化，等等等等。当科技进步了，或者工艺进步了，比如福特发明了钢笔生产线，就像制造汽车一样，把制造钢笔的成本大大降低，90元的成本，被降低到50元，会发生什么？你的利润，就从10元，涨为了50元。钢笔变为一个暴利行业。然后呢？然后大量企业家疯狂涌入制造钢笔，分享这个暴利。新入企业家，如何获得竞争优势？降低价格。于是，钢笔价格，从100元，变为90元，然后80元，70元，60元。钢笔的利润又回到了均衡的10元。但是，价格，却从100降到了60。成本的降低，决定了价格的降低。事实上，从第一次工业革命开始，整个世界的东西，总体都在越来越便宜。这都是因为工业革命带来的成本降低。那“价格决定成本，而不是成本决定价格”这句话错了吗？这句话没错。但它表述的，仅仅是单一市场里，生产者和消费者之前的博弈。忽视了不同市场之间，生产者和生产者之间的竞争。很多人忘了这句话的成立，是有前提条件的。薛兆丰老师和我说，他在课里曾经用这样的例子阐释过“科斯定律”：

当交易成本足够低或为零时，不管这个女孩现在跟谁谈朋友，她最后都会跟最合适她的人在一起。

很多人看到这句话兴奋了。原来，女朋友是可以流动的。他们自动在脑海中划去了科斯定律中“交易成本足够低或为零时”这个前提。薛老师的课程其实也接着介绍了，科斯晚年的时候，专门写文章谈到这个不断被提到的问题：我是想提醒大家的恰恰是，在真实的世界中，交易成本不可能为零，而且可能是很高的。薛老师说，所以，后面的推论未必会发生。可惜，大家只记住了推论，而忘掉了前提。记住每个理论的前提，是学习经济学的基本素养。

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最后的话

总结一下，如何学好经济学？1、听李白，也要听杜甫；2、给每个模型，找个反例；3、记住每个理论，都有前提。只有这样，你学的才不是“黑板上的经济学”，才是既能抽象于真实世界，也能还原于真实世界的，“有用的经济学”。经济学家的工作，比数学家，复杂太多。只有这样学习经济学，你才不辜负他们卓越的努力。其实，何止是经济学。所有不是基于公理体系的学科，都是一样。所以，学习经济学之前，我希望能先记住这3句名人名言：1）菲兹杰拉德：同时葆有全然相反的两种观念，还能正常行事，是第一流智慧的标志。这样，你才会懂得，听李白也要听杜甫。2）罗曼·罗兰：这个世界上，只有一种真正的英雄主义，那就是认清了生活的真相后还依然热爱它。这样，你才有勇气，给每个模型，找个反例，然后继续用这个模型。3）查理·芒格：如果我不能比这个世界上最聪明的人更能反驳这个观点，我就不配拥有这个观点。这样，你才能时刻提醒自己，每个理论，都有前提。最后，我想问你个问题。奥地利经济学派认为，自己的观点体系，是从一个不证自明的公理上，用无可辩驳的逻辑推演出来的。你认同吗？
---昨日文章：《点燃我激情的3个地方：戈壁、南极、德雷克海峡》

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